教育配套，已成为现在购房者“地段说”之后的又一热点。现在，主打“名校”概念的楼盘不约而同的展开了攻势，不同的是，教育与地产的联姻，已不再是早期“学区概念”，不仅仅停留在学校周边区域的“教育地产”。
事实上，在目前升学潮高峰期到来的现实背景下，教育将成为父母们购房的重要考虑因素。在当前市场竞争加剧的现实下，教育地产仅仅依靠位置是绝对不够的。地产商对教育的主动介入，将成为市场的一大趋势。
教育地产，于是再度在楼市沸腾。显然，教育对于购房者的诱惑，依然存在。但教育地产到底是一种摆设，一种房地产销售的手段，还是地产文化的一个有机组成部分?
升学潮，是一个无法回避的新名词。据统计，预计2011年本市小学毕业班学生人数为102194人，其中非京籍学生34181人，占毕业生人数的33.4%，考虑到还有部分外来务工人员随迁子女到本市就读，预计2011年本市入初中人数将高于10万人。从今年开始，新升学的学生的数量将会逐年递增，而如果这种趋势不变的话，教育地产将一直是楼市的热点。
已经做爸爸的袁值，是某IT公司职员。70年代末生人的他，突然发现办公室里做父母的同事比例直升。“在我老婆单位，近20人的办公室里，3年之内为升学而烦恼的父母的有13人左右。”而同样刚做父亲不久的赵尚渝，考虑得则更为长远。“我最近打算买房，因为小孩以后要上学，所以教育方面配套是我重点考虑的因素。”
事实上，类似于赵尚渝这样想法的北京人，不在少数。据搜房网的调查报告显示，目前北京市30岁左右的年轻人成市场主流客户群体。由于市场低迷，投资风险较大，大部分投资者均持观望态度，投资客户大幅减少，而以改善居住环境为目的的客户则在等待更好的时机出手，30岁左右的客户群体由于急于结婚或为孩子的将来考虑而成为市场最活跃的购房群体。
“教育牌”从被动到主动
中国的父母对子女的教育问题一直以来极其看重。让孩子就近上一所好的学校是所有父母的愿望。在优质教育资源依旧稀缺的情况下，开发商对教育资源的整合成为占领市场的秘密武器。
过去，开发商往往与已建成的名校合作，通过提供场地或者依托学校周边实现对教育资源的占有。 但是，在经历了早期某些楼盘过于噱头化的教育炒作之后，从今年市场反馈的情况来看，单纯被动式“教育牌”已经不再是市场主流。以亿城为代表的不少房地产企业开始与名校共同探索开发深度主动型的学区楼盘。其中人大附中是本市教育的领头羊，肩负教育重任，入驻亿城西山华府与亿城共同创建第一个面向未来的人文学区，这是教育史上一种战略的转变，是一次创新意识的探索，促进孩子们在学习能力、创造能力、独立自主能力以及生活修养上的全面提高。这也是人大附中?西山华府学校的目标与定位。实现社区与学区的零距离接触，已不仅仅是在名校周边建房或配套那么简单了，而是演变为一种更为高级的形式，那就是开发商整合教育文化资源，形成一种“社区+家庭+学校生活”一体化的教育模式，既为业主的下一代提供优质教育资源，也为业主本人提供教育文化服务。
而亿城在开发另一个学区楼盘西山公馆的时候，则摒弃过去单纯依托某小学或某中学的做法，联合了海淀优质幼儿园、小学及中学资源，形成教育资源的集合体系。通过把“国内领先、国际一流、创世界名校”的办学目标引入社区，探索中国人文教育的创新发展思路，以社区为载体，借助优质教育资源的注入，让更多的孩子们能分享国际化视野的人文素质教育和人大附中的优质教育资源，这可以说是功在当代、利在千秋的事情。
教育地产要发展，开发商必须在项目中突出人情味，从业主的角度出发，努力营造符合业主需求的居住氛围。一是要倾力打造优质的居住环境和教育环境，确保住户住得称心，用好的环境吸引人、留住人;二是要致力营造良好的社区人文氛围，让孩子们上学是同学、放学是邻居，并用这种理念感染家长，在社区努力营造大家庭氛围，使得住户爱家、恋家。