2025 年 11 月 20 日，国教实验分阶段召开七年级期中考试学生表彰会与家长会，通过 “先激励学生、后联动家长” 的形式，分别聚焦学生成长引导与家校育人协同，为七年级教育教学工作注入新动能。

学生表彰会点燃奋斗热情
上午

  当日上午 9 时，七年级全体学生齐聚学校礼堂，期中表彰会正式开始。大会围绕 “表彰先进、分享经验、树立目标” 三大核心展开。在表彰环节，年级组依次为获奖学生与集体颁奖：梅笑涵、巩奕辰、张一辰持荣誉证书站上领奖台，年级优秀学生分批接受表彰，孙天爱、王梓逍、巩奕辰也收获专属荣誉；此外，3个优胜班集体凭借优良班风与突出成绩，荣获 “优秀班集体” 称号。台下学生掌声持续不断，榜样的力量在现场激荡。

  经验分享环节成为整场大会的 “学习干货站”。梅笑涵结合自身经历，从 “碎片化时间利用”“错题本分类整理”“每周知识复盘” 三个方面分享高效学习法，特别强调 “拒绝盲目刷题，注重错题反思”；王梓逍同学提出 “先吃透课本定义，再用思维导图梳理知识框架” 的学习思路，巩奕辰同学推荐 “每日 15 分钟晨读积累”“情景对话模拟练习” 等实用技巧，让在场同学收获满满。最后，年级主任以 “明确目标，冲刺期末” 为题发表动员讲话，通过对比年级整体学情数据，帮助学生找准自身定位，还带领全体学生宣读奋斗誓言，将现场氛围推向高潮，学生们的学习斗志被充分点燃。

家长会搭建家校共育桥梁
下午

  下午四时，七年级各班教室同步召开家长会，家长们准时到场，与班主任、任课教师深入交流。班主任以期中考试为切入点，用班级整体成绩曲线、各科平均分对比等详实数据，客观分析班级学情，重点引导家长 “跳出分数看成长”，既要关注孩子的成绩波动，更要重视学习习惯、心态调整等方面的进步与不足。

  在后期规划讲解中，班主任详细介绍了接下来的教学安排：包括针对不同层次学生的分层辅导计划、月度学科素养测评安排、家校定期沟通机制等；各科任课教师也结合学科特点，为家长提供具体辅导建议，如数学学科需加强逻辑思维训练，英语学科要注重日常听力积累等。现场交流环节，家长们积极提问，围绕 “如何帮助孩子克服偏科”“怎样平衡学习与兴趣爱好” 等问题与老师深入探讨，形成了良好的家校互动氛围。
  此次学生表彰会与家长会的分阶段召开，既精准聚焦学生成长需求，又高效推动家校协同。后续国教实验将持续优化家校沟通机制，凝聚育人合力，为七年级学子的平稳过渡与全面发展提供有力支撑。