中国教育品牌网讯 为了更好推进新课堂行动，打造活力课堂。在教师外出学习参观、全员练课和骨干教师研究课之后。2016年10月29日，北京市三里屯一中高中部再次进行了“活力课堂”校本培训，邀请了昌乐二中五个学科的老师到校进行示范指导，老师们全程参与了各环节的培训。
培训分为五个环节，第一环节全校教师集中，由苏秋云副校长介绍了本次培训的目的和意义，并布置了培训的具体安排；第二环节昌乐二中派来的数学、英语、物理、化学、地理五位学科教师分别对高一6个班的学生进行小组分组、布置预习工作，并指导学生们进行预习，对小组长进行现场培训，指导小组长负责本组成员的预习任务，完成基础的预习学案，形成预习后的小组汇报成果；第三环节由昌乐二中老师进行现场上课示范，课堂上老师们采取了小组积分的评价方式，充分调动学生参与课堂教学，学生板书、展示、相互提问、质疑，课堂上学生活动内容丰富，形式多样，参与度高，达到了预期效果；第四环节由各组教师分别与昌乐二中教师进行交流和研讨，老师们就如何让学生做好预习、如何更合理分组、如何进行小组评价、如何设计好导学案等方面进行了充分的交流；第五环节是各位组长就参加的培训体会和收获进行汇报交流，学校对培训的情况进行反馈和小结。整个活动安排紧凑有序，老师们参与积极认真，收获满满。
“活力课堂”是以基础教育课程改革和素质教育为导向，以学生自主学习和教师科学引领为手段，以实现教学效益和学生发展最大化为目标的课堂。后期学校将继续加强学科核心素养及课堂教学模式的内涵研究，加强骨干教师校内外交流研讨，促进课堂教学改革与教科研、教研组建设的有机结合，更有效地推进课堂教学改革，提高课堂效率，促进学生全面质量的提升。