中国教育品牌网讯 为加强班主任队伍建设，充分发挥学校班主任在教育和管理工作中的重要作用，切实提升班主任专业素养、管理水平是班主任教师进一步明确工作的任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，促进学校学生身心健康成长。为此，首师大附属朝阳实验小学全体班主任进行了“童心 同心”班主任工作室研讨培训活动。
本学期该校多名班主任老师走进了宁波、绍兴等地进行交流学习，12月9日晚，参与活动的班主任老师在全体会上将自己外出学习的收获和体会进行了分享，老师们将专家们的智慧进行凝练和总结，再针对自己班级学生的情况，制定适合的教育管理方法。几位老师分享结束之后，老师们踊跃发表感受，在互联网+的时代中，只有适应时代的发展，才能用心灵培育心灵，培养出全面发展的人。
老师们还根据假期中阅读的经典名著与大家进行分享，老师们不仅自己读名著，还倡导班级学生一起读经典，并且利用思维导图、故事讲述等适合孩子的阅读方法，让全场老师学习到了很多新方法。12月10日，来自宝岛台湾的教育专家——王爱珠教授走进了首师附小为全体班主任进行了一场培训讲座。王教授通过两岸教育的对比，让老师们感受两岸教育的差异，王教授针对孩子的家庭教育和学校教育分别进行了剖析，让老师们开阔了视野，习得了更多的教育方法。
在班主任研讨环节，全体班主任观看了该校参与十八里店学区班主任展示的辩论赛，参赛活动以“规矩和方圆”为主题，进行辩论，让老师们明白了教育孩子既要讲规则又要因材施教，让学生个性发展。
最后，学校启动了“聚焦班级管理，提升育人实效”——“精彩杯”班主任基本功大赛，大赛设个人项目，分别为“魅力型班主任”的工作才艺展示；“智慧型班主任”微班会展示；“反思型班主任”讲述我的班主任观，教育故事撰写大赛；“敏锐型班主任”案例分析展示；不同年龄段、不同类别教师均有参赛项目。集体项目有“创新型班主任”主题实践课程设计及团队演绎“我”的教育两大类。本次竞赛以“比教育理念、比育德方略、比班级管理、比教育智慧、比个性特长、比团队合作”为主要内容，综合考察各校区班主任的教育思想、专业技能、表达能力、应变能力，以赛促成长，整体提升班主任育人能力和水平。