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  • 瀛海一小“九(久)好奠基孩子成长”大兴区小学精品德育展示交流活动

  • 时间:2018-05-23 新闻来源: 热点资讯网
  •     2018年5月11日,中国教育科学研究院北京大兴实验学校(瀛海一小)圆满承办主题为“九(久)好奠基孩子成长”的大兴区小学精品德育展示交流活动。北师大教授刘淑兰、大兴教委副科长张文雪、大兴教师进修学校副校长王永庆及全区各小学(含完小)德育干部及部分家长参与了活动。

        首先,观看了学校核心办学理念下以“育德”为主题的展示片,接着,走进“班会、数学、品德与社会、语文、英语、美术、音乐、劳技、体育”等各个学科课堂,听课老师不自禁为孩子们表现所给予的掌声中,我们感受了“久好”育德在课堂开始落地生根。

        随后,大家走进各个班级、走到校园各个区域,参观的同时聆听小讲解员们自信、骄傲地将班级文化故事娓娓道来,过程中大家感受了“一班一品一班一特色”的和谐共生;质朴的“九色鹿艺术创意空间”“学科体验宫”“快来读书 吧”以及随处可见的孩子们作品,让与会人员融进了多彩的孩子们的世界,感受着“久好”落地生根后初绽的花蕾。

        之后,大家齐聚主会场,学校教师、家长、学生,分别从“我的成长故事、文明礼仪展示、社会主义核心价值观舞蹈、生态保护的科普剧”等方面进行了汇报。学校德育主任李兰培代表学校从学校养成教育的发展历程、“九(久)好”教育的顶层设计、五个助力落地平台(路径)、反思感悟等方面,做“九(久)好”助力学生成长的实践探索汇报。

        大兴区教师进修学校副校长王永庆、北师大教授刘淑兰分别做点评:首先是感动,感动于学校基于历史传承下的核心办学理念的确立;感动于学校基于地域、教育规律、校训等的“久好”育德的系统化顶层设计;其次,学校育德“有想法、有目标、有措施、有渠道、有成效”,尤其 “回望家乡”课程、“融德”的 课堂、精彩的社团等育德措施给大家很多触动。大兴教委副科长张文雪代表区教委做了讲话:明确了大背景下各学校落地养成教育的必要性、紧迫性、实效性;指出了中教实验(瀛海一小)带给大家的三个经验,即“设计好”、“落实好”、“构建好”;更面向全区各学校提出“在新的起点上,要有新作为;借瀛海案例,各校多思考,利用特定教育场,给孩子价值引领,助力养成良好习惯…”的希望。

        活动后,崔建梅校长表示,“借外力、促内生”是学校提升品质的重要举措,今天这个活动,是检验学校、助力学校有后劲儿成长的重要平台,此次活动更给予了全体干部、师生对于学校一直坚持的“系统化建构、高标准引领、低重心运行”的行动信心!我们会继续努力探索实践,让“久好”从初级阶段“好”(标准达标),稳步走向“好”(兴趣、习惯、内化),真正奠基孩子成长!

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