一年级的小将们奔赴怀柔生存岛，在工艺园里，孩子们化身"小小艺术家"与"未来工匠师"，陶艺、染织、木艺等多种工艺齐体验，孩子们在动手动脑中，仿佛看到远古与未来的连接，感受到思想与技能的完美融合，体会到从创意火花到现实成果的奇妙过程。作为"双减"背景下的创新实践，本次活动打破教室围墙，让知识在真实场景中生长。那些沾着颜料的小脸蛋、沾满木屑的小围裙、捧着作品蹦跳的小身影，都在诉说着同一个故事——当教育回归生活，每个孩子都是天生的创造者！
二年级学生来到北京童牛小镇青少年综合素质养成基地，户外拓展在灵动部落草坪率先展开。“拔河 + 摸石过河”项目中，孩子们在团队协作与趣味竞赛里锻炼了身体，增强了集体意识。
农场里，孩子们跟随农场老师进行秋收挖红薯、花生活动，了解作物生长知识，亲手挖出果实，还参与了制作红薯项链的趣味环节。向往生活区域的非遗漆扇制作活动同样精彩。手工老师悉心指导，孩子们发挥创意，精心制作出属于自己的漆扇，感受非遗文化的独特魅力。
研学社1层的手工制作活动中，孩子们在老师指导下制作串珠手工或放映机摆件，沉浸在手工创作的乐趣中。向往生活区域的野外生存活动，野外生存老师带领孩子们进行取火和净水实验，让他们学习野外生存技能，增长知识。
乐园里的滑梯和拓展项目备受欢迎，孩子们尽情玩耍，释放活力。孩子们带着满满的收获和喜悦集合返程，结束了这次充实的实践之旅。此次活动让孩子们锻炼了动手能力、团队协作能力，感受到自然与文化的魅力。
三年级学生走进怀柔区高两河彩绘厂，开启了一场知识与趣味兼具的实践活动。在带队老师带领下，各班有序参与系列活动。同学们先踏入陶瓷文化长廊，探寻陶瓷艺术的发展轨迹；接着走进粉彩瓷器生产车间，近距离观察传统手绘的精湛工序；在粉彩瓷展厅与红瓷展厅内，洁白光润的瓷质、绚丽美艳的彩釉让大家驻足赞叹。
动手体验环节掀起热潮，彩绘陶盆、绘制粉彩瓷板、陶艺泥塑三项体验遵循“视频教学 + 教师指导”模式。同学们先认真观摩教学视频学习技巧，在专业教师点拨下动手实践。精心绘制陶盆，揉捻陶泥时专注投入，勾勒瓷板时小心翼翼，每一道纹路、每一抹色彩都倾注着童真创意。活动尾声，师生们共同合影留念，同学们带着亲手绘制的陶盆满载而归。此次活动让孩子们体验了陶艺创作的乐趣，更在心中播下了传承中华优秀传统文化的种子。
每学期的社会大课堂实践活动，孩子们都能在不同实践项目中锻炼自我、收获成长。希望这段经历能成为他们成长路上一段难忘的记忆，激励他们不断探索、积极进取！